Un espacio amigable para la promoción de la lectura
Que difícil se hace ahora que nuestros niños y niñas puedan estar conectados a lo que les leemos o animarles a coger un libro, ya que no es muy atractivo mirar un libro o les parece aburrida una lectura o cuento.
Sin embargo también nosotros como docentes nos estamos descuidando en esta parte de la tarea que nos toca, ya que tenemos nuestros textos o libros apilados en el rincón de la lectura ( rincón= olvidado ), y muchas veces decimos -¡Cuidado con malograr! ¡ No le hagas orejas al libro!- Y claro después de la lectura casi obligada , nos aplicamos una estrategia para lograr todo aquello que nuestros niños y niñas quieren expresar.
Siguiendo mis pasos por la provincia de Chincha aportando al Proyecto de Innovación Pedagógica,les comparto una estrategia bastante interesante para organizar los materiales bibliográficos y crear un espacio atractivo y motivador para la lectura .
Allí van algunos Espacios Amigables para lectura de las IE de Chincha.
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